Shane McCartney
shanemccartney.com
Πιστεύω ότι τα σχολεία τέχνης είναι καλό; ΝΑΙ. Συχνά εύχομαι να είχα επίσημη εκπαίδευση στο σχεδιασμό με εκπαίδευση στη θεωρία χρωμάτων και την τυπογραφία. Πιστεύω ότι είναι 100% απαραίτητα; ΟΧΙ. Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι ακόμη και τα σχολεία τέχνης παράγουν κακούς σχεδιαστές. Μέρος μου επιθυμεί να έχω πτυχίο ή τυπική εκπαίδευση στο σχεδιασμό, αλλά επίσης αισθάνομαι ότι το να μην γνωρίζω κάποια πράγματα με βοήθησε να είμαι πιο ανοιχτός στην αυτο-ανάπτυξη, τον πειραματισμό και να έχω ένα διαφορετικό σύνολο δεξιοτήτων.
Οι μισοί από τους φίλους μου έχουν εκπαιδευτική σχεδίαση και οι άλλοι μισοί είναι αυτοδίδακτοι όπως εγώ. Μερικοί άνθρωποι χρειάζονται τη δομή και την καθοδήγηση μιας επίσημης εκπαίδευσης. Άλλοι είναι τύποι μόνοι σας, οι οποίοι πρέπει να κινηθούν με τη δική τους ταχύτητα και να καταλάβουν τα πράγματα μέσω δοκιμής και σφάλματος. Κανένας τρόπος δεν είναι τέλειος. Στο τέλος, το μόνο που έχει σημασία είναι αν η δουλειά σας είναι καλή ή όχι. Τελικά, η επιτυχία και η όμορφη δουλειά εξαρτώνται από το άτομο και πόσο σκληρά είστε διατεθειμένοι να εργαστείτε μέσα ή έξω από το σχολείο, για να μάθετε τις δεξιότητες που χρειάζονται για να επιβιώσουν.
Η Shane είναι ένας εμπορικός προγραμματιστής Flash
Νταν Ρούμπιν
webgraph.com
Υπάρχουν δύο ζητήματα που τίθενται από αυτήν την ερώτηση: 1). απαιτείται μια επίσημη εκπαίδευση για να υπερέχει σε αυτόν τον κλάδο;, και 2); είναι ακόμη δυνατό να αποκτήσετε μια τυπική εκπαίδευση που θα προετοιμάσει επαρκώς κάποιον για τις απαιτήσεις του σημερινού διαδικτύου;
Η απάντηση στην πρώτη ερώτηση είναι εύκολη: όχι. Υπάρχουν πάρα πολλά παραδείγματα αυτοδίδακτων σχεδιαστών, προγραμματιστών και στοχαστών που οδηγούν τη βιομηχανία να πιστεύουν ήδη ότι απαιτείται επίσημη εκπαίδευση. Μπορεί να αλλάξει μια μέρα; Ελπίζω όχι. Η ανοιχτή φύση του ιστού - αυτό το στοιχείο που επιτρέπει σε οποιονδήποτε να δημιουργήσει και να δημοσιεύσει - είναι αυτό που το κάνει τόσο δυνατό.
Η απάντηση στο νούμερο δύο είναι επίσης εύκολη, αλλά περισσότερο εμπλεκόμενη: όχι τώρα. Τα τρέχοντα μαθήματα που διατίθενται στα περισσότερα, αν όχι όλα, τα πανεπιστήμια έχουν καθυστερήσει στην καλύτερη περίπτωση και η διδασκαλία είναι ξεπερασμένη ή εντελώς λανθασμένη.
Η ομάδα WaSP InterACT και το Πρόγραμμα Προτύπων Ιστού της Όπερας είναι προγράμματα που στοχεύουν στη διόρθωση αυτών των σημαντικών ζητημάτων, δημιουργώντας ανοιχτές δομές μαθημάτων διαθέσιμες σε οποιονδήποτε, οπουδήποτε. Αυτά τα μαθήματα δημιουργούνται από καθηγητές και εμπειρογνώμονες που είναι επαγγελματίες στον σημερινό ιστό και είναι δομημένοι ώστε να παραμένουν ενημερωμένοι. Επικεντρώνονται στη διδασκαλία εννοιών και όχι σε εργαλεία, από βασικά στοιχεία οπτικής σχεδίασης έως αρχιτεκτονική πληροφοριών, έως συνεργασία με πελάτες και όλα τα πρακτικά κομμάτια στο μεταξύ.
Το χαμηλό εμπόδιο για την είσοδο είναι αυτό που μας επιτρέπει να βυθίσουμε στον Ιστό επειδή είμαστε παθιασμένοι με αυτό, χωρίς να περιμένουμε μερικά χρόνια για κάποιον να μας πει ότι είμαστε αρκετά καλοί για να αρχίσουμε να μαθαίνουμε και να δημιουργούμε. Ελπίζω να μην το χάσουμε ποτέ.
Ο Dan είναι ιδρυτής του WebGraph
Dan Mall
καιielmall.com
Σε γενικές γραμμές, είμαι μεγάλος υποστηρικτής για κάθε είδους εκπαίδευση. Η ανάγνωση εμπορικών περιοδικών και βιβλίων, η παρακολούθηση συνεδρίων και η εκμάθηση σεμιναρίων είναι μερικοί τρόποι με τους οποίους μπορείτε να εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας και να βελτιώσετε την τέχνη σας.
Η εύρεση καλών συμβούλων είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους που έχω βρει για να πετύχω σε αυτόν τον τομέα. Η εκμάθηση από τη γνώση και την εμπειρία των άλλων είναι ανεκτίμητη. Αυτή είναι η τεράστια αξία μιας τυπικής εκπαίδευσης στο σχεδιασμό ιστοσελίδων: υπάρχει μεγαλύτερη πιθανότητα να έχετε άμεση πρόσβαση σε πιο έξυπνους και έμπειρους ανθρώπους για να σας καθοδηγήσουν, είτε πρόκειται για τους συνομηλίκους σας είτε για τους δασκάλους σας. Δεν θα ήμουν εκεί που βρίσκομαι σήμερα χωρίς την καθοδήγηση των John Langdon και Jervis Thompson, πρώην δασκάλων και τρεχόντων φίλων των οποίων η σοφία ασκώ καθημερινά.
Εάν εκτιμάτε την επίσημη εκπαίδευση αλλά όχι την επίσημη εκπαίδευση στο σχεδιασμό ιστοσελίδων, είναι πιθανό αποτέλεσμα της ξεπερασμένης κατάστασης της εκπαίδευσης στον κλάδο μας. Αλλά μπορούμε να το αλλάξουμε αυτό. Οι διευθυντές του προγράμματος αναζητούν ακούραστα παθιασμένους δασκάλους με σύγχρονες ικανότητες. Συζητήστε με τους διευθυντές των τμημάτων σχεδιασμού, πολυμέσων ή προγραμματισμού των τοπικών κολλεγίων ή των πανεπιστημίων σας ή συμμετάσχετε σε προγράμματα όπως το WaSP InterACT ή το πρόγραμμα σπουδών του Opera Web Standards Η εκπαίδευση στο σχεδιασμό ιστοσελίδων θα μπορούσε να είναι μια δύναμη που πρέπει να ληφθεί υπόψη, αλλά χρειάζονται μερικές παθιασμένες ψυχές για να ηγηθούν.
Elliot Jay Stocks
elliotjaystocks.com
Αυτή είναι μια δύσκολη ερώτηση που πρέπει να απαντηθεί για όσους από εμάς εργάζονται στον Ιστό αυτήν τη στιγμή, επειδή το ίδιο το μέσο είναι τόσο νεαρό που η πλειοψηφία από εμάς το πήρε διδάσκοντας τον εαυτό μας ή μαθαίνοντας στη δουλειά. Στην πραγματικότητα, ρεαλιστικά, μάλλον μόνο οι σχεδιαστές και οι προγραμματιστές κάτω των 25 ετών το έχουν.
Γνωρίζω ότι έχει γίνει μεγάλη δουλειά αυτές τις μέρες από ιδρύματα που πραγματικά παίρνουν το Διαδίκτυο - ο Christopher Murphy και ο Nicklas Persson στο Πανεπιστήμιο του Ulster έρχονται στο μυαλό - και αυτό είναι υπέροχο επειδή υπάρχει πραγματικά ανάγκη να δημιουργηθεί το web design στην ακαδημαϊκή εκπαίδευση. Είναι τρελό που αυτά τα μαθήματα δεν υπήρχαν καν όταν ξεκίνησα το πανεπιστήμιο το 2001.
Ωστόσο, ένας μαθητής σχεδιασμού ιστοσελίδων δεν θα κάνει απαραίτητα καλύτερα από κάποιον που δεν έχει τέτοια επίσημη μάθηση. Είναι το πάθος και η αποφασιστικότητα που θα οδηγήσουν σε επιτυχία και η επίσημη εκπαίδευση είναι κάτι που μπορεί να το αυξήσει.
Ο Έλιοτ είναι σχεδιαστής και εικονογράφος
Νταν Φροστ
brightcloud.net
Η εμπειρία έχει σημασία περισσότερο από οτιδήποτε άλλο, αλλά όσοι δεν έχουν επίσημη εκπαίδευση (μιλάω σε επίπεδο πτυχίου και όχι σε σύντομα μαθήματα) συχνά καταλήγουν να μαθαίνουν τα ίδια πράγματα στη δουλειά. Σύμφωνα με την εμπειρία μου, αυτό τους αφήνει πίσω για λίγο σε πράγματα όπως η επικοινωνία και οι «μαλακές» δεξιότητες, αλλά οι τεχνικές γνώσεις τους είναι συχνά ισοδύναμες.
Η τεχνολογία αλλάζει τόσο γρήγορα στην ανάπτυξη ιστού που μοιάζει πριν από 10 χρόνια. Μέρα με τη μέρα πιθανότατα θα είναι, αλλά μερικές φορές υπάρχουν ψήγματα που περνούν. το μάθημα πνευματικής ιδιοκτησίας στο uni, ή τις επιπλέον συνεδρίες για το copywriting (στις οποίες παρακολούθησα). Στο τέλος, τα προσόντα είναι απλώς μια άλλη μορφή εμπειρίας. Όσο περισσότερη εμπειρία, τόσο το καλύτερο, δεν έχει σημασία τι είδους.
Ο Dan Frost είναι τεχνικός διευθυντής του BrightCloud
Τζόναθαν Σμίλι
zurb.com
Όχι πολύ. Υπάρχουν πολλές βέλτιστες πρακτικές που θα μπορούσατε να μάθετε, αλλά ο μόνος τρόπος να μάθετε πραγματικά είναι να το σχεδιάσετε μόνοι σας, να τον κωδικοποιήσετε και να το δοκιμάσετε μόνοι σας. Μάθετε μιλώντας με άλλους σχεδιαστές ιστοσελίδων και διαχωρίζοντας τον κωδικό και τα δεδομένα τους. Ο ιστός εξελίσσεται τόσο γρήγορα, δεν μπορώ να φανταστώ ότι προσπαθώ να διδάξω ένα μάθημα που περίμενα να είναι σχετικό με τους αποφοίτους σε δύο ή τρία χρόνια. Πραγματικά πήγα στο σχολείο για (περισσότερο ή λιγότερο) σχεδιασμό ιστοσελίδων, αλλά δεν έμαθα πραγματικά μέχρι να το έκανα κάθε μέρα.
Ο Jonathan είναι επικεφαλής σχεδιασμού στο ZURB
Τρεντ Γουόλτον
paravelinc.com
Το μεγαλύτερο μέρος της εκπαίδευσης σχεδιασμού και ανάπτυξης ιστοσελίδων σε πανεπιστημιακό επίπεδο που έχω εκτεθεί έχει συνδεθεί στενά με τη χρήση εργαλείων όπως το Dreamweaver ή το Flash και χρόνια πίσω από τη σύμβαση. Σχεδιάζω ή διαφημίζω κομμάτια που έχω μεταχειρισμένη έκθεση για να μην φαίνεται να ασχολούνται με την προσβασιμότητα ή την πρακτική ανάπτυξη σε σχέση με τα πρότυπα ιστού.
Οι σχεδιαστές ιστοσελίδων, ως επί το πλείστον, φαίνεται να μαθαίνουν τι γνωρίζουν διαβάζοντας ιστολόγια, μοιράζοντας πόρους και πολλές δοκιμές και λάθη. Επειδή ο κλάδος επαναπροσδιορίζεται κάθε χρόνο - από πίνακες σε διάταξη CSS, ασφαλές για γραμματοσειρές ιστού, σταθερού πλάτους έως αποκριτικό / προσαρμοστικό, φλας σε καμβά HTML5 κ.λπ. - πρέπει να συνεργαστούμε για να καθορίσουμε τι μαθαίνει για τον Ιστό σε ένα η τάξη θα πρέπει να μοιάζει.
Οι καθηγητές πρέπει επίσης να είναι πράκτορες, να βρουν τα χέρια τους βρώμικα με τεχνολογίες και τεχνικές πριν είναι συνηθισμένοι. Σε τελική ανάλυση, το πιο πολύτιμο πράγμα που μπορεί να έχει ένας επαγγελματίας Ιστού είναι η επιθυμία να μάθει τι θα ακολουθήσει.
Ο Trent είναι ιδρυτής του Paravel
Μαρκ Κέρμπι
mark-kirby.co.uk
Μια επίσημη εκπαίδευση σχεδιασμού ιστοσελίδων θα μπορούσε να είναι χρήσιμη, ανάλογα με το πόσο ενημερωμένο είναι το περιεχόμενο - μαθήματα που διδάσκουν ξεπερασμένες τεχνικές μπορούν να κάνουν περισσότερο κακό παρά καλό. Μια εναλλακτική λύση θα μπορούσε να είναι η μάθηση μέσω πρακτικής εμπειρίας, χρησιμοποιώντας κάθε έργο ως ευκαιρία να μάθουμε κάτι νέο. Μια μόνος-κίνητρο εκπαίδευση μπορεί να αποκτηθεί στο διαδίκτυο και από βιβλία, αν και χρειάζεται αφοσίωση για να συνεχίσετε να πιέζεστε να μάθετε και να χρησιμοποιείτε νέες τεχνικές. Φυσικά, αφού τελειώσει η επίσημη εκπαίδευση, όλοι πρέπει να συνεχίσουν να μαθαίνουν με αυτόν τον τρόπο ούτως ή άλλως, αλλά μια καλή επίσημη εκπαίδευση μπορεί να δώσει μια σταθερή βάση για να οικοδομήσουμε.
Ο Mark αναπτύσσει ιστότοπους και εφαρμογές για κινητές συσκευές για το Ribot
Ιναγιαίλι ντε Λον
canonical.com
Νομίζω ότι μπορούμε να αξιολογήσουμε μόνο την αξία μιας τυπικής εκπαίδευσης στο σχεδιασμό ιστοσελίδων αναλύοντας κάθε συγκεκριμένο μάθημα. Εάν η επίσημη εκπαίδευση διδάσκει έναν μαθητή πώς να μαθαίνει συνεχώς, να αναλύει, να ερευνά, ενώ παρέχει θεμέλια για βασικές έννοιες σχεδιασμού και προγραμματισμού που ο μαθητής μπορεί να οικοδομήσει, και το πιο σημαντικό, προετοιμάζει τον μαθητή για επιβίωση σε έναν ανταγωνιστικό κόσμο, τότε είναι πολύτιμο.
Εάν η τυπική εκπαίδευση απλά εστιάζει στη διδασκαλία του μαθητή πώς να εργάζεται με συγκεκριμένα εργαλεία και πώς να ακολουθεί συγκεκριμένες οδηγίες, δεν είναι τόσο πολύτιμο. Στο σχεδιασμό ιστοσελίδων, αυτό που είναι αληθινό και θεωρείται βέλτιστη πρακτική σήμερα, μπορεί να χαρακτηριστεί ως ξεπερασμένο την επόμενη εβδομάδα, οπότε η ικανότητα μάθησης για τον εαυτό του είναι απαραίτητη.
Η Inayaili είναι σχεδιαστής ιστοσελίδων στην Canonical
Νάθαν Σμιθ
Sonpring.com
Οι γνώστες σχεδιαστές, ωστόσο, απέκτησαν αυτήν τη γνώση, είναι πολύτιμοι. Η ύπαρξη εκπαίδευσης στο σχεδιασμό είναι σημαντική, τυπικά ή άλλως. Θα ενθαρρύνω οποιονδήποτε σκέφτεται να ακολουθήσει το σχεδιασμό ιστοσελίδων ως καριέρα για να βυθιστεί στο σχεδιασμό, πέρα από ένα συγκεκριμένο μέσο.
Ο σχεδιασμός Big-D είναι σημαντικός. Εκείνοι που μελετούν ολιστικά τις διαχρονικές αρχές της αναλογίας, του χρώματος, της τυπογραφίας - ενώ ωθούν επίσης τον εαυτό τους να μάθουν τον κώδικα για να γίνει αυτό - είναι πολύ πιο πολύτιμοι από εκείνους που μαθαίνουν μόνο το ένα ή το άλλο. Εάν είστε καθαρά εικαστικός σχεδιαστής ή γράφετε μόνο κώδικα, υπάρχει περιθώριο ανάπτυξης.
Σε μια δευτερεύουσα σημείωση, αυτή τη στιγμή βρίσκεται στη διαδικασία υποβολής αίτησης για ένα πρόγραμμα διδακτορικού / σχετιζόμενου με την τεχνολογία στην περιοχή μου, για να καλύψω τα δικά μου κενά γνώσεων (τα πτυχία μου και τα μεταπτυχιακά μου βρίσκονται σε άσχετους τομείς σπουδών).
Ο Nathan δημιούργησε το 960 Grid System
Τσιπ Χέινερ
centresource.com
Όπως τα περισσότερα άλλα μέσα τέχνης, ο σχεδιασμός ιστοσελίδων βασίζεται σε βασικές δεξιότητες σχεδιασμού και τεχνική που μαθαίνονται συχνά μέσω της επίσημης εκπαίδευσης τέχνης. Ωστόσο, αυτό που καθιστά έναν σχεδιαστή Ιστού αληθινό κύριο της τέχνης του είναι η έκθεση σε άλλους σπουδαίους σχεδιασμούς ιστοσελίδων σε συνδυασμό με τη δέσμευση να αυξάνουν συνεχώς την εμπειρία τους μέσω της πρακτικής, της αναπαραγωγής και της δοκιμής νέων πραγμάτων μέχρι να κολλήσει κάτι.
Η Chip είναι σύμβουλος, προγραμματιστής και σχεδιαστής, που ειδικεύεται στην ανάπτυξη PHP
Ματ Γκίφορντ
fuzzyorange.co.uk
Μια επίσημη μορφή εκπαίδευσης θα ήταν υπέροχη για τη διδασκαλία της επόμενης γενιάς δημιουργικών επαγγελματιών, αλλά τίποτα δεν μπορεί ποτέ να νικήσει την έκθεση, την εμπειρία και την επαγγελματική κατάρτιση. Μάθετε καθώς πηγαίνετε και διατηρήστε τη γνώση φρέσκια και ενημερωμένη. Δεν μπορείτε να μάθετε τα πάντα από ένα βιβλίο.
Ο Matt είναι επικεφαλής προγραμματιστής στο Fuzzy Orange
Άντι Μπουντ
clearleft.com
Νομίζω ότι η εκπαίδευση σχεδιασμού είναι πολύ σημαντική, αλλά δυστυχώς η ποιότητα της εκπαίδευσης σχεδιασμού ιστοσελίδων έχει κολλήσει στη δεκαετία του '90 και αποτυγχάνει στους μαθητές σχεδόν σε κάθε επίπεδο. Αντί να διδάσκουν τις βασικές αρχές της διάταξης, της τυπογραφίας και της θεωρίας χρωμάτων, οι περισσότεροι βαθμοί σχεδιασμού ιστοσελίδων επικεντρώνονται στην τεχνολογία και τα εργαλεία. Αντί να κατανοήσουμε τους μισθωτές της αλληλεπίδρασης ανθρώπινου υπολογιστή και τη φύση του διαδικτύου, βλέπουμε ξεπερασμένους καθηγητές τεχνικές διδασκαλίας που έχουν δυσφημιστεί από τη βιομηχανία πριν από χρόνια.
Υπάρχουν μερικοί σπουδαίοι καθηγητές, όπως το Web Standardistas, που καταφέρνουν να διατηρούν ενημερωμένους και να διδάσκουν τις τελευταίες τεχνικές. Ωστόσο, άτομα σαν αυτό είναι λίγοι και πολύ μεταξύ τους. Αντίθετα, δεν είναι ασυνήθιστο να βρουν λέκτορες από παραδοσιακά περιβάλλοντα επιστήμης υπολογιστών που επέλεξαν να διδάσκουν μαθήματα που σχετίζονται με τον Ιστό, με ελάχιστη ή καθόλου πρακτική εμπειρία, επειδή. "Γεια, παίρνουν υπολογιστές και πόσο δύσκολο μπορεί να είναι το CSS;"
Μιλάω τακτικά σε μαθητές που είναι απογοητευμένοι από τα πανεπιστήμια που τους διδάσκουν τεχνικές που γνωρίζουν ότι είναι λάθος. Αυτό με τη σειρά του παράγει απόφοιτους που έχουν ξοδέψει δεκάδες χιλιάδες λίρες και είναι φορτωμένοι με χρόνια χρέους, ούτε με τις πρακτικές δεξιότητες που απαιτούνται για να βρουν μια δουλειά, ούτε τις εννοιολογικές δεξιότητες για να προχωρήσουν μόνες τους.
Σε μια εποχή που τα πρακτορεία φωνάζουν για πτυχιούχους ποιότητας, ντρέπομαι να πω ότι το εκπαιδευτικό σύστημα του Ηνωμένου Βασιλείου αποτυγχάνει στη βιομηχανία και, το πιο σημαντικό, αποτυγχάνει στους μαθητές που υποτίθεται ότι θα υπηρετήσουν.
Ο Andy είναι διευθύνων σύμβουλος της Clearleft
Aral Balkan
aralbalkan.com
Θα ήθελα να μάθω τι είναι η επίσημη εκπαίδευση σχεδιασμού ιστοσελίδων. Έχοντας περάσει πάρα πολύ χρόνο στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και έβλεπα πάρα πολλές σχολές επικοινωνίας με «πτυχία Ιστού» να βιδώνονται στις παραδοσιακές προσφορές τους, προσεγγίζω οποιονδήποτε με πτυχίο στο σχεδιασμό ιστοσελίδων με μια υγιή δόση σκεπτικισμού. Πρώτα απ 'όλα, εκτιμώ αυτό που έχετε κάνει, όχι αυτό που μελετήσατε. Δείξτε μου τον τελευταίο ιστότοπο που δημιουργήσατε, την τελευταία εφαρμογή που γράψατε και όχι ένα δίπλωμα.
Τούτου λεχθέντος, αν είχατε ένα MFA στο Interaction Design από τη Σχολή Εικαστικών Τεχνών, για παράδειγμα, θα το έκανα. Ο σχεδιασμός ιστοσελίδων εμπίπτει στο σχεδιασμό αλληλεπίδρασης. Δεν συνεργάζομαι με αυτούς με κανέναν τρόπο. Απλώς σκεφτείτε ότι έχουν ένα μοναδικό πτυχίο kick-ass. Θα προσλάβω έναν σχεδιαστή αλληλεπίδρασης / εμπειρίας χρήστη που δημιουργεί ιστότοπους κάθε μέρα μέσω ενός «web designer» (ό, τι σημαίνει αυτό).
Η Aral είναι σχεδιαστής, προγραμματιστής, επαγγελματίας ομιλητής, δάσκαλος και συγγραφέας της εφαρμογής Feathers iPhone
Whitney Hess
whitneyhess.com
Εκτιμώ την εκπαίδευση όλων των ειδών, όχι μόνο σε θέματα που σχετίζονται άμεσα με το σχεδιασμό ιστοσελίδων. Ο συνδυασμός φόντων, προοπτικών, προσεγγίσεων και συστημάτων αξίας είναι αυτό που κάνει την κοινότητά μας τόσο μεγάλη και μας επιτρέπει να δημιουργήσουμε πλατφόρμες που μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο.
Ενώ έχω εκτενή επίσημη εκπαίδευση στην επιστήμη των υπολογιστών, την επαγγελματική γραφή, την ψυχολογία και την αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή, η εμπειρία που έχω αποκτήσει από το να κάνω τη δουλειά καθημερινά και με έκανε να με κάνει που είμαι. Ωστόσο, είμαι ευγνώμων για το χρόνο που έπρεπε να εξερευνήσω χωρίς περιορισμούς, χωρίς φόβο και χωρίς συνέπεια. Η εκπαίδευσή μου είναι το θεμέλιο της πρακτικής μου και θα μου πήρε πολύ περισσότερο χρόνο για να φτάσω εκεί που είμαι χωρίς αυτήν.
Η Whitney είναι ανεξάρτητος σχεδιαστής εμπειρίας χρήστη
Chris Coyier
chriscoyier.net
Δεν ξέρω πώς είναι η εκπαίδευση σχεδιασμού ιστοσελίδων από πρώτο χέρι και φαντάζομαι ότι ισχύει για τους περισσότερους ανθρώπους του κλάδου που είναι ηλικίας μου (30) και άνω. Έχω πτυχίο Τεχνών, με επίκεντρο την κεραμική και τη γραφιστική. Αισθάνομαι ότι έμαθα μια καλή καλλιτεχνική βάση και αύξησα το επίπεδο της γεύσης μου. Με αυτό και μια όρεξη για μάθηση, μπορείτε να μπείτε στο σχεδιασμό ιστοσελίδων και να είστε όσο καλό θέλετε.
Είχα την ευκαιρία να συμβουλευτώ νέα πτυχία και νέα μαθήματα σε κολέγια που αρχίζουν να προσφέρουν ειδικά προγράμματα για τον Ιστό. Λαμβάνοντας υπόψη το καλλιτεχνικό μου υπόβαθρο και πόσο πολύ το εκτιμώ, τα σχόλιά μου ήταν πάντοτε ότι ενώ αυτά τα νέα προγράμματα είναι καταπληκτικά και προοδευτικά και σίγουρα θα φέρουν μια νέα εποχή για παιδιά web-kick, μην ξεχνάτε τα βασικά μαθήματα που ξεπερνούν οποιαδήποτε συγκεκριμένη τεχνολογία.
Ο Chris είναι σχεδιαστής ιστοσελίδων που εργάζεται στο Wufoo
Aaron Gustafson
easy-designs.net
Νομίζω ότι η προσφορά τυπικής εκπαίδευσης για επαγγελματίες στο Διαδίκτυο είναι απολύτως εκεί που πρέπει να είμαστε. Ωστόσο, δεν δίνω μεγάλη έμφαση σε αυτό όταν ψάχνω νέα μέλη της ομάδας, επειδή η συντριπτική πλειονότητα των προγραμμάτων δεν διδάσκει τις δεξιότητες που απαιτούμε.
Δυστυχώς, βρήκαμε προγράμματα που έχουν εισαγάγει αποφοίτους σε βασικές ικανότητες ιστού, όπως HTML και CSS, συχνά δεν έχουν συνδυάσει τη σειρά της δημιουργίας ιστοσελίδων με τους λόγους που είναι θεμελιώδεις για τη λήψη πιο έξυπνων αποφάσεων σχεδιασμού και κώδικα.
Αντιμετωπίζουμε ότι πρέπει να ξοδεύουμε πολύ χρόνο για την επανεκπαίδευση ατόμων στο διαδίκτυο όταν συμμετέχουν στην ομάδα μας και δεν το βλέπω να αλλάξει σύντομα. Για αυτόν τον λόγο, το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό που αναζητούμε σε μια νέα μίσθωση είναι η δίψα για όσο το δυνατόν περισσότερες γνώσεις που μπορούμε να τους ρίξουμε.
Ο ενθουσιασμός είναι πολύ πιο σημαντικός από μια τυπική διαδικτυακή εκπαίδευση για μένα σε αυτό το σημείο. Δεν το βλέπω απαραίτητα ότι αλλάζει επειδή ο ενθουσιασμός είναι τόσο σημαντικός, αλλά ελπίζω ότι ένα πτυχίο στις επιστήμες του Διαδικτύου θα γίνει τελικά ενδεικτικό της συνολικής ικανότητας ως αρχιτεκτονικού ή νομικού πτυχίου.
Ο Aaron είναι διευθυντής της Easy! Σχέδια
Κρις Μιλς
dev.opera.com
Δεν αποδίδω μεγάλη αξία στην πιο πρόσφατη επίσημη εκπαίδευση σχεδιασμού ιστοσελίδων, καθώς τα περισσότερα μαθήματα είναι ξεπερασμένα και δεν διδάσκω βέλτιστες πρακτικές.Είναι επίσης ασυνεπείς. Επομένως, οι απόφοιτοι συχνά δεν αφήνουν τα μαθήματά τους με τις δεξιότητες που χρειάζονται για να βρουν δουλειά στον κλάδο.
Πιστεύω ότι ένα σταθερό πρότυπο για την επίσημη εκπαίδευση στο σχεδιασμό ιστοσελίδων θα ήταν καλό. Θα έκανε πολύ πιο εύκολη τη σταδιοδρομία και την πρόσληψη νέων παιδιών στο διαδίκτυο, καθώς θα ήταν ευκολότερο να αποδείξετε τις δεξιότητές τους και να επαληθεύσετε ότι έχουν αυτό που χρειάζεστε. Θα αυξήσει επίσης το πρότυπο του κώδικα εκεί έξω στον Ιστό.
Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο εγώ και οι άλλοι αφιερώσαμε πολύ χρόνο προσπαθώντας να επηρεάσουμε την κυβέρνηση, τα πανεπιστήμια, κ.λπ., για να εφαρμόσουμε συνεπή πρότυπα εκπαίδευσης Ιστού, ξεκινώντας με υλικό δημοσίευσης όπως το πρόγραμμα σπουδών προτύπων Ιστού Opera και το WaSP InterACT.
Ο Chris εκπαιδεύει σε ανοιχτά πρότυπα για την Όπερα
